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| 从交叉学科到学科交叉:美国案例及启示 | |
王孜丹; 杜鹏 ; 马新勇
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| 发表期刊 | 科学通报
 |
| 关键词 | interdisciplinary discipline layout problem oriented National Natural Science Foundation of China discipline code |
| 摘要 | 当前,新一轮科技革命和产业变革正在孕育兴起,并深刻地改变着当前的科研范式以及世界的发展格局.面对复杂的现实挑战和多变的发展形势,交叉融合越来越成为科学研究的重要领地和解决问题的新模式[1,2]. 2015年9月17日的Nature杂志开设专栏,详细讨论了"交叉学科研究为什么重要"[3];从诺贝尔奖获得者也可以看出,物理学、化学以及生物学和医学之间的界限越来越模糊, |
| 2021-02-03 | |
| 卷号 | 66期号:09页码:965-973 |
| ISSN | 0023-074X |
| 文献类型 | 期刊论文 |
| 条目标识符 | http://ir.casisd.cn/handle/190111/11325 |
| 专题 | 中国科学院科技战略咨询研究院 |
| 通讯作者 | 王孜丹 |
| 作者单位 | 1.中国科学院科技战略咨询研究院 2.中国科学院大学 3.中国科学院学部工作局 |
| 推荐引用方式 GB/T 7714 | 王孜丹,杜鹏,马新勇. 从交叉学科到学科交叉:美国案例及启示[J]. 科学通报,2021,66(09):965-973. |
| APA | 王孜丹,杜鹏,&马新勇.(2021).从交叉学科到学科交叉:美国案例及启示.科学通报,66(09),965-973. |
| MLA | 王孜丹,et al."从交叉学科到学科交叉:美国案例及启示".科学通报 66.09(2021):965-973. |
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